乡宁职中“师德师风专项学习教育活动”

自 查 报 告

为进一步加强我校师德师风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面。我校领导始终把抓好学校教师的师德师风建设放在重要的位置，坚持常抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动，现将自查自纠情况做如下汇报：

一、工作过程

1.召开会议。召开动员大会，传达会议精神；下发专项学习教育笔记本，要求笔记内容；安排部署了“师德师风专项学习教育活动”的阶段工作。

2.展开自查。每位教师填写了《乡宁职中师德师风自查自纠表》，在此基础上，认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题，剖析思想根源，摆出自己师德不良的表现，写出自我剖析材料，整改报告。

3.意见征询。学校分别向学生代表和全体教师下发了征询意见表，广泛征询广大师生对学校师德师风建设的意见，汇集成册，展开自查工作。

4.测评反馈。学校根据教师个人自查自纠剖析材料，征求意见情况和个人一贯表现，进行了综合分析，准确客观的提出对每位教师的评议意见，认真填写了《乡宁职中教师师德师风民主评议登记表》，并将此作为教师考核的依据之一。

5.接受监督。学校公布了“师德师风专项学习教育活动”

举报电话（13753742788），分管校长电子邮箱（xnzzwl@163.com），设置了“师德师风专项学习教育活动”意见箱。

二、措施到位

1.学校领导高度重视，将学习教育活动列入教师常规工作。学校领导先后多次开会强调落实师德师风工作的各项任务，要求教师分阶段按时间学习规定内容，采用自主学习和集中学习双结合的形式，力求使学习收到******的效果。同时结合本校实际，实施乡宁职中教师课堂教学“五不准”，“五必做”和“五比五看”建设措施，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2.学校加大管理力度，经常自查自纠。校领导把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对个人行为进行自查自纠。同时要求全体党员积极参与到师德师风专项学习教育活动中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥*********员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。同时，设立师德师风意见箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，开展了师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了解决、整改。

三、反映的问题

1.纪律观念不强，还存在早退、迟到、上课接打手机的的现象。

2.有的育人意识淡泊，对学生缺少关爱，不重视对学生进行心理健康教育，仍有极少数教师对本职工作得过且过，敷衍了事。

3.极少数教师缺乏责任心，备课不认真，教学内容陈旧，教学方法呆板，课堂不能组织学生、不能调动学生学习积极性

4.有的教师没有按照平时考核与学期考核结合评价学生，评价学生只看分数的，纯以学期考试成绩评价学生。

5.有的教师不积极参加政治业务学习，教育理论知识贫乏，不熟悉自身业务，业务能力不强。

四、改进措施

1.加强领导干部作风建设。将师德师风学习教育作为学校管理的重中之重来抓，要求领导干部率先垂范，以身作则。向师生公开作出承诺，接受广大师生的监督。

2.坚持政治业务学习制度。认真组织教职工学习相关法律和文件精神，坚持集体学习和自主学习相结合;讨论和反思相结合。做到有时间、有计划、有内容、有心得，促使教职工端正从教思想，转变工作作风，爱岗敬业，为人师表。

3.认真落实教学常规。对教师的备、教、批、辅、考等环节工作要求作了******的量化和跟踪监控，实行定期与不定期，******检查与个别抽检相结合的监控办法，促进了学校常规管理工作，逐步实现科学化、规范化、******化。建立公开、公开、公正的激劢机制竞争机制，促进管理的科学化、规范化。

4.加大监督力度。设立师德师风意见箱，向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督。同时将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，促进师德师风建设的各项措施落到实处。

师德师风专项学习教育活动是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，我们要继承和发扬优良传统和作风，以有力措施和高度自觉的精神履行教书育人的光荣使命，革除不良行为和弊端，一定要造就有所作为的一代教师队伍，努力把职业中学这片沃土做大做优做强。

2021年4月23日