一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，******贯彻落实《职业教育提质培优计划（2020-2023）的通知》，落实《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》的要求。培养一支******的思政创新团队，发挥思想政治理论课主渠道作用，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。培养学生成为有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的技术技能型人才。为加强我校思政课教学创新团队建设，特制定此规划。

二、总体目标

建好思政创新团队，引导学生扣好人生******粒扣子，是思政课教师义不容辞的职责和使命。学校将通过一系列举措，配齐建强思政师资队伍，打造一支政治情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的创新思政团队。

三、重点举措

1.配强思政课教师队伍

学校现有专兼职思政教师7人，副教授1人，讲师6人。思政教师总量足，但是专业性不强，只有2位是思政专业毕业的，其他思政教师是其它学科转型过来，教师水平存在差距，不能高质量完成思政课教学任务。缺乏思政教育领军人物和带头人，缺乏对青年教师有针对性的指导。

为此，建立思政教师退出制度，对思政队伍进行动态调整。选聘政治站位高、业务能力强，师德高尚的教师进入思政队伍；对在思政课教学中，发表有损党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，违反职业道德行为、不能胜任思政课教学、未按要求完成培训学时的思政教师及时调离或退出思政课教师岗位。

2.加大思政课教师培训学习和教学竞赛力度

建立思政课教师培训制度。加强习近平新时代中国特色社会主义思想、师德师风与政策的学习教育，加强专业能力培训，制定出台思政课教师专业标准，培养思政课“种子”教师。实施思政课骨干教师提升计划，定期组织思政课骨干教师外出研修。主要措施是采取“走出去请进来”相结合的方式对思政教师进行培训学习和鼓励思政教师参加各种教学竞赛活动。

3.不断创新思政课教师评价激励机制

改革思政课教师评价机制，突出课堂教学质量和育人实效的导向，制定与思政课教师岗位特点相匹配的评价标准；完善思政课教师教学改革激励机制，引导思政课教师不断提高教育教学水平，推进*********思政课名师工作室建设；健全思政课教师表彰奖励机制，选树******思政课教师先进典型。           

4.创新思政课程设置

目前学校开设的思政课程有职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生、心理健康教育、文明礼仪。在此基础上创新课程设置和拓展教育阵地建设。

四、实施办法

1.2020年度出台学校思政教师培训管理规定，出台学校思政教师考评考核办法。开展思政教师讲课比赛、教案交流、教学展览和教学质量评估等活动，并组织青年教师现场观摩比赛和评估优胜者的课堂教学。

2.2021年度全体思政教师参加县级思想政治理论课教师岗前培训和市级组织的示范课培训一次；2021—2023年每年组织思政教师对学校全体教师进行一次二级培训。每年邀请一名知名思政专家或教学团队来校为我校思政教师进行指导培训。指导课程建设、课题申报、开设学术讲座等，为我校思政教师成长搭建平台。2021年新增习近平新时代中国特色社会主义思想教育和四史（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）教育。

3.2022年度组织骨干思政教师参加省级思政教师相关培训一次。进一步加强学校内的思政教师讲评课竞赛，在此基础上选出优质课参加县市两级的示范课竞赛，争取获得前三名；完善“劳育通”平台的使用，对学生的劳动教育常态化、规范化；建成一个思政名师工作室。

4.2023年评选出我校思政骨干******教师参加省市两级学科带头人评选，争取一人获得省级或市级学科带头人荣誉。同时聘请一名省级思政名师为我校思政教师上示范课并指导我校思政教师的课堂教学；每年利用在我校的临汾市未成年人关护基地、禁毒教育基地等对学生开展思政教育。

五、加强保障

加强党的领导，强化经费保障，完善督评估，促进学生参与，全力确保思政课教师队伍创新建设取得实效。党支部书记带头走进课堂，带头推动思政创新团队建设，带头联系思政课教师。重点支持思政课教师学术交流、专业发展、宣传表彰、实践创新等。充分调动学校各方力量参与思政课教师队伍建设的积极性，拓展教师发展平台和资源。